La escuela 2.0
En el ámbito educativo la transformación sufrida estos últimos años ha sido importantísima. Lo que esta convertido a la red en un banco de recurso y en una plataforma para trabajar con los recurso.
La herramientas que han aparecido en la escuela están el blog o bitácora, de un wiki, de una cuenta de you tobe... lo que hace que el rechazo que parte del profesorado ha tenido a utilizar las TIC vaya desapareciendo paulatinamente. La cantidad de herramientas y posibilidades hace una necesaria una adecuada selección de la misma.
Algunas herramientas más relevantes en el ámbito educativo y son las siguientes:
Los blogs: son una herramienta de gran utilidad para su uso en educación, pues suponen de un sistema fácil para la publicación en Internet de diferentes contenidos.
Los Weblogs ha conseguido que la publicación de contenidos en la red este al alcance de cualquier usuario. También es un espacio personal de escritura en Internet en el que su autor publica artículos o noticia en la que se puede incluir texto, imágenes, video y enlaces. Actualizar los contenidos del blog no resulta complicado para el usuario, pues se realiza a través de la Web desde el propio navegador y sin necesidad de usar ningún programa auxiliar.
Los Wikis: es una aplicación Web que permite visualizar un conjunto de páginas así como que los usuarios puedan editar su contenido y crear nuevas páginas. El creador del primer Wiki fue Ward Cunningham. Se escriben en un lenguaje HTML. Su éxito se debe a que este lenguaje permite crear/editar las paginas. Una de esta pagina es la wikipedia que es una enciclopedia de libre acceso y contiene mas 1.732.000 artículos en ingles y mas de 222.072 artículos en español.
Los marcadores sociales: son un sistema de marcadores sociales en donde los usuarios guardan una lista de recurso de Internet. Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su interfaz, usando HTML muy sencillo y un sistema de URLS legible.
Posibilidades en la escuela
· Un wiki para elaborar antología de texto (poemas o relatos), bien entre profesores, bien entre alumnos de un mismo grupo, de un mismo centro.
O en grupos.
· Los alumnos que tienen que hacer una presentación en clase elaboran el trabajo en el Wiki que queda a disposición de sus compañeros y profesores.
· Creación colaborativa de una revista.
